凌敏華的孝敬除了是全校師生的榜樣，文章也超卓動聽，曾獲竹塹文學獎冠軍，更在一年一度《崧嵐文學獎》中，獲得第一位。「文學就像火苗，讓她在灰心困窘時，重燃對人生的熱忱」凌敏華透露表現，從小她對文學具有強烈的興趣，倘佯文字中，使她在肄業進程裡視窘境為砥礪，高中擔任文學欣賞社社長、舉行眷村走讀、介入文藝營、藏書樓志工、協辦校刊社等，積累許多獎項使其具有列入特別選才的機遇，未來期許進獻所學，接濟跟她一樣的弱勢孩童，一步步完成胡想藍圖。
教育處長李芳齡暗示，成德高中洪丞威也透過非凡選才申請進入宜蘭大學資訊工程學系，他從每次的失敗經驗中獲得教訓，改良本身的盲點，透過機械人的程式設計取得青睞。特別選才管道，讓學生得以發揮長才，期盼後續能有更多新竹市學子透過分歧升學管道，成績屬於本身的胡想。
「只要心是自由的，再密的柵欄也禁錮不了」凌敏華透露表現，進入清大是她從小的欲望。因為雙親是小兒麻痺患者，動作未便，但怙恃克服障礙努力維繫家庭的背影，不光成為她頑強的後盾，也是身旁最暖和的陪同，讓凌敏華沒有是以安于現狀，在校肄業認真，跟同年齒的孩子比擬，她懂事成熟，從不向逆境垂頭，以笑臉匹敵困境、加倍的努力突破進修難題。
2014年新竹市總統教育獎國中組得主成德高中凌敏華，順遂經由過程「107年度清華大學拾穗計畫」特別選才申請入學，進入清華學士班。她秉承昔時總統教育獎「降服困境，出類拔萃，具表率感化」的考語，以文學抒發本身面對挫折困境時的心情。
也是以，凌敏華養成熱情助人的處世觀，並能同理需要幫助的人，希望進獻能力，是以她自動呼朋引伴，一起到學校藏書樓擔負志工，操縱下課、下學時候到藏書樓辦事讀者翻譯為了補助家用，凌敏華起勁肄業，爭奪各項獎助學金，只要取得獎學金，總是交給怙恃貼補家用。她出格感激導師魏光霞老師的用心栽培與眷注鼓動勉勵，讓她在面臨灰心困窘的時候，能夠拉住她，讓她一往無前翻譯
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